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當前位置 - 專家訪談 - MBA

MBA教育獲得高質量發展需全球視野

  MBA在中國的發展時間并不長,卻經歷了從試點到規范化的這個過程MBA教育就是讓讀MBA的學生將來能找到更好的工作,能夠在他的職業上有更好的發展。

                                          
  MBA教育有兩個特點,第一,它是市場導向,它要接受市場的檢驗。第二,它是學位教育,有它的學術標準。學生必須要經過考試入學,而且要在學校接受系統的訓練才能拿到MBA學位,這是它的兩個特點。

  這兩個特點使得MBA教育要做三件事。第一件事它要規范,它是一個學位教育,大家都要在這個行業里面珍惜它的聲譽,保證它的質量,不斷提高它的水平,這大概就是MBA教育指導委員會要做的事情。到目前為止,MBA在規則的制定、學位標準、檢查評估這方面都是為了這樣的一個目的。

  第二它要創新。因為市場是變的,世界是變的,企業遇到問題是變的,MBA要不斷地創新,不斷地改革。

  現在MBA教育,包括全球的MBA教育都在變革。它的基本趨勢是第一,全球視野;第二,重視能力培養;第三,貼近實際;第四,強調責任,強調商業倫理。這樣的變化隨著社會需求的變化、社會關注的變化,MBA教育也在變,變化的過程就需要MBA教育不斷地創新。

  第三,MBA教育有兩個側重點。它需要全球視野,因為它是一個從西方引進來的項目,MBA好還是不好有一個國際標準。在目前經濟全球化的前提下,我們MBA學生必須有一個全球視野、戰略思維。

  像這次會議上有很多外國商學院也來,就反映一個趨勢,過去中國大學里面很少見到外國學生,現在很多中國大學里邊,尤其在商學院里邊,外國學生越來越多。每年MBA項目招收的外國學生,來自世界各個大洲幾十個國家,每年有近百人,還有一、二百個交換的學生。這種全球化的國際視野的教育,還有一、二百學生要出去交換,這是MBA教育很重要的一個特色。

  還有一個貼近實際,跟企業結合。我們這次論壇里面,企業來做低碳經濟的展覽,企業家在講臺上跟他們講他們的實踐就反映這樣一個特點。我想MBA以后也會沿著這樣的方向發展,越來越規范,越來越多的創新。這種創新包括研究中國的管理實踐,提煉中國特色的理論,把它運用到MBA課程,同時指導我們實踐。

  最后,它會越來越國際化,越來越貼近企業實際。

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